Алгебра 7 класс
Тема урока: «Линейная функция и ее график»
Цели урока: обобщить и систематизировать изученный материал; упражнять учащихся в построении графиков линейной функции и прямой пропорциональности; проверить усвоение учащимися материала.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Ход урока.
Проверка вопросов теории, устная работа.
1) Какую функцию называют линейной?
Что является графиком линейной функции?
(Линейной функцией называется функция вида у=кх+b, где к-угловой коэффициент( число), b- свободное число, х- аргумент, у- функция).
2) Какое из уравнений задает линейную функцию?
У= 5х + 3
У= - 6
У= х² + 0,5
У= - 5/х -9
У= 16 - 99х ответ:1,2,5.
3) Какую переменную называют аргументом?
(Аргумент- это независимая переменная х)
Какую переменную называют функцией?
(функция – это зависимая переменная у)
Когда линейная функция является возрастающей ( убывающей)?
(Линейная функция у=кх+b является возрастающей, если к>0 ( по графику-«идем в гору»))
(Линейная функция у=кх+b является возрастающей, если к<0 ( по графику-«идем с горы»))
ущащиеся определяют на каком из рисунков изображена возрастающая линейная функция?
6)Что показывает свободное число b линейной функции у=kx+b?
( свободное число b показывает ординату точки пересечения графика линейной функции с осью у)
7) Что является графиком функции у=b ( является прямая, параллельная оси абсцисс)
Какую функцию называют прямой пропорциональностью?
8)Что является графиком функции у= кх (является прямая, проходящая через начало системы координат.)
9)В каком случае графики двух линейных функций являются параллельными прямыми?
10) В каком случае графики двух линейных функций пересекаются?
На доске пять рисунков: (устно)
1.График какой функции лишний?
2.На каком рисунке изображён график прямой пропорциональности?
3.На каком рисунке у графика линейной функции отрицательный угловой коэффициент?
а б в
г д
(устно) 2.На рисунке изображены графики следующих функций: y= x -3 y=3x y=-3x у=8
Под каким номером изображён график функции y= -3x y= x -3 y=3x ?. у=8
2
4
3 1
(устно) 3.Назовите функции , графики которых : а) параллельны ; б)пересекаются? в) пересекаются в одной точке?
1) y=-2x-1 ; y=-2x-3,5 ; y=-2x+5
2) y= - 0,5x ; y=0,5x-3 ; y=1,5x+5
3) y= - 0,3x-4 ; y=0,3x-4 ; y=3x-4
4 Задайте формулой линейную функцию , график которой параллелен прямой y=- 8x - 11 и проходит через начало координат.
5 .При каком значении x значение функции y=-0,5x + 1 равно 5
а).x=8 б).x=-8 в)x=-9
2 Практическая работа
1 Какие точки принадлежат графику линейной функции
y= -0,5x+1 :
а) A(-1;0) б) B(-2;2,5) в) .C(-2;0) г) .D(0;1)
y= - 2x+6;
C( - 8; - 22) б) A(- 3;4) в) B(5; - 16) г) D (5;8)
№360
2) Найдите координаты точек пересечения графика линейной функции у= 2х+2 с осями координат
Найдите координаты точек пересечения графика линейной функции y = -4x-4с осями координат
3) найдите координаты точки пересечения графиков функции двумя способами
У=8х и у= - 2х- 10
У= 5х+16 и у= - 3х или
1.Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций
у= -х+1 и у=х-3. Ответ : (2;-1)
2. Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций
у= 2х и у=-х+3 . Ответ : (1;2)
3. Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций
у= х-2 и у=-3х-6 Ответ : (-1;-3)
4. Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций
у= х-6 и у=-0,5х Ответ : (4;-2)
(проверка с помощью программы графики )
4)Найдите линейную функцию у= kx - 3,если известно, что ее график проходит через точку М( 2; - 9)
Найдите линейную функцию у= kx + 3,если известно, что ее график проходит через точку А( - 2; 4)
5) В одной системе координат постройте указанные прямые. В ответе запишите координаты точек пересечения
У=5х -9 у= -5х -7
У=х+3 у=-3х -1
У= -3х -1 у= -х -3
(проверка с помощью программы графики )
6) Построить график функции у= 6 -2х и определите площадь треугольника, образованного началом координат и точками пересечения графика с осями координат
Построить график функции у= -2 -0,5х и определите площадь треугольника, образованного началом координат и точками пересечения графика с осями координат
7)Составьте уравнение прямой у= kх +b, изображенной на рисунке.
Итоги урока.
Д/З
№341
№ 364, 365