Входной контроль, 10 класс
1 вариант
Разложите на множители квадратный трехчлен:
.Постройте график функции
. С помощью графика функции найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 1,5;
б) значения аргумента, при которых значение функции равно 5;
в) промежутки знакопостоянства функции;
г) промежутки возрастания и убывания функции;
д) область значений функции.
Решите неравенство:
.Решите систему уравнений:
Упростите выражение:
.Решите уравнение:
.
Входной контроль, 10 класс
2 вариант
Разложите на множители квадратный трехчлен:
.Постройте график функции
. С помощью графика функции найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -1,5;
б) значения аргумента, при которых значение функции равно 3;
в) промежутки знакопостоянства функции;
г) промежутки возрастания и убывания функции;
д) область значений функции.
Решите неравенство:
.Решите систему уравнений:
Упростите выражение:
.Решите уравнение:
.
Входной контроль, 10 класс
вариант
Разложите на множители квадратный трехчлен:
.Постройте график функции
. С помощью графика функции найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 1,5;
б) значения аргумента, при которых значение функции равно 5;
в) промежутки знакопостоянства функции;
г) промежутки возрастания и убывания функции;
д) область значений функции.
Решите неравенство:
.Решите систему уравнений:
Упростите выражение:
.Решите уравнение:
.
Входной контроль, 10 класс
вариант
Разложите на множители квадратный трехчлен:
.Постройте график функции
. С помощью графика функции найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -1,5;
б) значения аргумента, при которых значение функции равно 3;
в) промежутки знакопостоянства функции;
г) промежутки возрастания и убывания функции;
д) область значений функции.
Решите неравенство:
.Решите систему уравнений:
Упростите выражение:
.Решите уравнение:
.