Итоговая контрольная работа по алгебре и началам анализа для 10 класса
Учебный предмет: математика .
Класс-10.
Дата выполнения:
Учебная тема: Контрольная работа по алгебре и началам анализа для 10 класса.
Продолжительность работы: 40 мин.
Вариант № 1
Уровень А.
1. Вычислите 
А. 48 Б. 82 В. 308 Г. 342
2. Решите неравенство 
А. 
Б. 
В. 
Г. 
3. Упростите выражение 
А.
Б. 
В. х Г. х7 4. Найдите множество значений функции 
А. [–1; 1] Б. 
В. 
Г. 
5. На рисунке изображены графики функций y=f(x) и y=g(x), заданных на промежутке [–3;9]. Укажите те значения х, для которых выполняется неравенство f(x)g(x).
А. [–1;6] Б. [–3;–1]
В. [–2; 8] Г. [–3;–2]
Уровень В.
6. Решите уравнение 
на промежутке 
7. Изобразите график какой-нибудь непрерывной функции, зная, что:
а) область ее определения есть промежуток [–4;4];
б) ее значения составляют промежуток [–3;5];
в) она убывает на промежутках [–4;–1] и [2; 4], возрастает на промежутке [–1;2];
г) ее нули: –2 и 2.
8. Решите систему уравнений 
Уровень С.
9. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции 
на отрезке [3;4].
10. Решите уравнение 
Итоговая контрольная работа по алгебре и началам анализа для 10 класса
Учебный предмет: математика
Класс-10
Дата выполнения:
Учебная тема: Итоговая контрольная работа по математике для 10 класса
Продолжительность работы: 40 мин.
Вариант № 2.
Уровень A.
А. –43 Б. –71 В. –157 Г. –185
2. Решите неравенство 
А. 
Б. 
В. 
Г. 
3. Упростите выражение 
А. 
Б. 
В. х Г. 
4. Найдите множество значений функции
А. [–1; 1] Б. В. 
Г. 
5. На рисунке изображены графики функций y=f(x) и y=g(x), заданных на промежутке [–10; 2]. Укажите те значения х, для которых выполняется неравенство f(x)g(x).
А. [–9; –1] Б. [–10;–7]
В. [–7; –1] Г. [–10;–6]
Уровень B.
6. Решите уравнение 
на промежутке 
.
7. Изобразите график какой-нибудь непрерывной функции, зная, что:
а) область ее определения есть промежуток [–3;3];
б) ее значения составляют промежуток [–3;4];
в) она убывает на промежутке [–1;1], возрастает на промежутках [–3;–1] и [1; 3];
г) ее нули: –2 и 1.
8. Решите систему уравнений 
Уровень C.
9. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции 
на отрезке [2;5].
10. Решите уравнение 