.Урок-игра
6 класс
Урок повторения и закрепления по теме «Все действия с арифметическими числами» в виде игры
"Математическое казино"
Цель:
Повторить и закрепить все действия с арифметическими числами
Развитие мышления, через выполнение логических задач.
Расширить представление учащихся о математике.
Прививать интерес к предмету.
Оборудование:
“Жетоны - Умы”.
Сигнальные карточки с буквами “А”, “Б”, “В”.
Табличка “Банк”.
Магический квадрат
Проектор, экран, презентация.
Песочные часы.
Я приветствую вас и приглашаю посетить наше “Математическое казино”. Разрешите представиться: Я - крупье, мой помощник - банкир.
Правила игры:
Наш банк может кредитовать вам “Умы”. Вопрос стоит 1 “Ум”. Если вы правильно отвечаете, ваш “Ум” удваивается, и вы получаете 2 “Ума”. Если не отвечаете правильно, то ваш “Ум” остается в банке. (Вы поднимаете жетон с правильным ответом).
Итак, делаем ставки, господа. (1“Ум” отдаем помощникам). Помощник: “Ставки сделаны”.
1. Какой цифрой заканчивается число 1
2345…1112?
А) 2
Б) 8
В) 0 +
Делаем ставки, господа. Помощник: “Ставки сделаны”.
2. У Змея Горыныча 2000 голов. Сказочный богатырь отрубил ему одним ударом 139 головы. На сколько голов теперь у Змея Горыныча больше, чем у богатыря?
А)1860+
Б)1850
В)1861
3. “Все что приходит на ум, обдумывайте дважды, трижды...”. Делаем ставки, господа. В течение суток четверть времени кошка ест, а остальное время она спит. Сколько часов в сутки спит кошка?
А) 6
Б)18+
В) 8
4. В каком из следующих примеров результат равен 0?
А)10-10? (2+3)
Б) (10-10? 2)+3
В) (10-10)? (2+3) +
5. Из пяти следующих чисел выбери самое маленькое
А) 900 099 +
Б) 900 990
В) 990 009
Делаем ставки, господа. Помощник: “Ставки сделаны”.
6. 3 карандаша и 4 ручки стоят 25 рублей; 2 карандаша и 2 ручки стоят 14 рублей. Сколько стоит 1 карандаш?
А) 3 рубля +
Б) 9 рублей
В) 6 рублей
Физ. мин
Банк закрывается на перерыв. В это время заполняется магический квадрат
-
19
8
11
25
7
12
1
4
18
0
16
5
8
22
4
21
10
13
27
9
14
3
6
20
2
5 кружочков, 20 квадратиков. Нужно закрыть кружочком любое число и закрыть квадратиком числа в том же ряду и колонке. Сумма закрытых кружочками чисел = 57.
Казино продолжает работу. Ставки сделаны господа.
7. Парусник уходит в плаванье в понедельник в полдень. Плавание продлиться 100 часов. Каков день и час его прибытия?
А) среда, 4 часа.
Б) пятница, 16 часов +
В) пятница, 4 часа
8. “Ну, погоди”,- зарычал Волк, заметив в 30 м Зайца, и бросился за ним. На каком расстоянии они будут через 5 минут, если Заяц в минуту пробегает 500 м, а Волк- 450?
А) 250 м
Б) 280 м +
В) 220 м
9. У царя Гвидона 7 сыновей, у каждого его сына по 7 сыновей, а у каждого внука царя Гвидона по 2 дочери. Сколько правнучек у царя Гвидона?
А) 7772
Б) 98 +
В) 777
10. Чему равно выражение 98-97+96-95+94-93+…..+2-1?
А) 98
Б) 0
В) 49 +
11. В трех банках находится крупа, вермишель и сахар. На банках написано: “Крупа”, “Вермишель”, “Крупа и сахар”, но содержимое каждой банки не соответствует надписи. Что лежит в банке с названием “Крупа”?
А) сахар +
Б) вермишель
В) нельзя определить
12. Аукцион “Кот в мешке”
Разыгрывается вопрос “Кот в мешке”. Играть может каждый. Первоначальная цена 5 “Умов”. Делаем ставки. Кто больше? 5 “Умов” раз, 5 “Умов” два и т.д. “Продано”!
(Из мешка достаем конверт с задачей, отгадывает ее тот, кто купил. Если отвечает правильно, то его очки удваиваются, если не правильно, то очки сгорают).
Задача: В комнате 4 угла. В каждом углу сидит по кошке, напротив каждой кошки сидит по 3 кошки, на хвосте у каждой кошке сидит по кошке. Сколько кошек в комнате?
А) 8
Б) 16
В) 4 +
Проиграли - не беда. Великий Сократ сказал “Я знаю лишь то, что ничего не знаю”! Спасибо, господа. Считаем выигрыши!
Подводиться итог, по набранным жетонам, выставляются оценки.